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        Exemple de projet en lecture et écriture

Création de l'histoire

Création de l'histoire et recherche d'un titre, selon les consignes suivantes:

- Ecrire quelques mots-clés pour construire l'histoire

- Le groupe doit se mettre d'accord, lorsqu'une idée est exposée

- Trouver un titre

- Ecrire environ une page A4

Séparation de l'histoire en séquences

Une fois le texte corrigé, chaque groupe va taper son œuvre à l'ordinateur.

Création des dessins

Les enfants découvrent une ou deux histoires sous forme de kamishibaï auparavant.

Présentation d'une histoire kamishibaï pour les faire observer et leur faire découvrir quelques règles à suivre pour créer les dessins:

- Grands dessins, pas de petits détails

- Couleurs vives

- Pas de dessins dans les bords, à cause du cadre en bois

- Un grand dessin, un élément important du texte correspondant plutôt que beaucoup de détails.

- Inutile de faire figurer tous les éléments du texte.

- 6 à 12 images

Création des dessins en fonction des séquences.

Organisation du kamishibaï

Présentation d'une histoire kamishibaï pour découvrir comment passer les images et comment le texte est lu pour ne pas casser le rythme.

Observation des planches kamishibaï pour découvrir comment coller les textes correspondants aux images.

Préparation à la lecture

Chaque groupe s'exerce à tour de rôle à lire l'histoire kamishibaï en utilisant le butaï. Tous les élèves doivent être capables d'utiliser la « technique » kamishibaï en utilisant le butaï. Pas facile de passer les images, de façon à ce que les planches rentrent facilement dans le cadre en bois, tout en lisant le texte et ne pas casser le rythme de l'histoire. Toute une dextérité!

Fabrication d'une grande enveloppe personnelle pour ranger son histoire

Auto-évaluation du travail de groupe

Présentation finale de son histoire

Dans un premier temps, les groupes présentent leur histoire kamishibaï aux enfants de la classe.

Quelques jours après présentation aux autres classes de l’école. (1 classe à la fois: pas plus de 30 enfants)

Echange et partage des histoires avec les autres classes impliquées dans l’action

Présentation aux parents régulièrement ou en fin d'année scolaire.

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Kamishibaï et pédagogie

Un formidable outil

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